15 kwietnia, 2020

Spotykamy się  na Meet o godzinie 15.00

Język polski (1 godzina lekcyjna) w klasie VIII – Justyna Wójcik Temat: Dzieje nieszczęśliwej miłości Jacka Soplicy i Ewy Horeszko. Zajęcia z wykorzystaniem aplikacji Classroom.

Temat: Równania- powtórzenie Masz do wykonania kilka zadań utrwalających : podręcznik: str.214 zad. 10 b, f,  11a str 215 zad. 12  b, 13 c str. 216 zad. 30 str. 218 zad. 47 d, 48 b Wyślij rozwiązania do oceny. Czekam do godziny 16.00 Wszyscy będą oceniani, czyli jak ktoś nie Dowiedz się więcej

Język polski (2 godziny lekcyjne) w klasie VI – Justyna Wójcik Temat: Postać wielkiego polskiego astronoma w wierszu pt. „Kopernik”. 1. Odczytaj wiersz Władysława Broniewskiego pt. „Kopernik” z podręcznika (str. 259). 2. Odpowiedz pełnymi zdaniami do zeszytu na pytania: Kto jest bohaterem wiersza? Gdzie znajduje się bohater i co robi? Dowiedz się więcej

Temat dnia: Kiermasz szkolny. Edukacja polonistyczno – społeczna (1 godz.) Wypowiadanie się na temat ilustracji przedstawiającej dzień przedsiębiorczości w pewnej klasie. Układanie i zapisywanie pytań  do scenek przedstawionych na ilustracji. Samodzielne zapisywanie dialogu do przedstawionej scenki. Edukacja techniczna (1godz.) Wykonanie z bibuły kwiatów dla mamy. Edukacja matematyczno – przyrodnicza (1 Dowiedz się więcej

Przygotuj pokrywkę od pudełka po butach lub inne płaskie naczynie, sól lub cukier wysyp do tej pokrywki. Rysuj palcem wszystkie litery które już znasz , a następnie napisz w ten sam sposób swoje imię.

Język polski (1 godzina lekcyjna ) w klasie VII – Justyna Wójcik Temat: Charakterystyka osoby mówiącej w wierszu Wisławy Szymborskiej „Możliwości”. 1. Odczytaj wiersz Wisławy Szymborskiej pt. „Możliwości” z podręcznika (str. 237-238). 2. Zastanów się, kto jest osobą mówiącą w tym wierszu. 3. Wybierz jeden wers, który według Ciebie najlepiej Dowiedz się więcej

Temat: Upraszczanie wyrażeń algebraicznych-c.d. Oglądnij filmik i przepisz przykłady do zeszytu https://www.youtube.com/watch?v=vEg8S_syWkI Spróbujmy jeszcze raz. zapamiętaj z = 1z 2x + 4y + 6z + 5x -10y – z = 7x – 6y +5z Zadania do wykonania: podręcznik str. 191 zad. 8 ćwiczenia str. 95 zad. 11, 12 zadania z Dowiedz się więcej

Poćwicz i dziewczyną z filmiku najpierw w domu , a później wyjdź na podwórko i powtórz wszystko na powietrzu.

Podziel kartkę na 4 części i narysuj w każdej części jakiś znak wiosny, który zaobserwowałeś na spacerze.

Język angielski (1 godz.) Klasa VII-Edyta Żarnowska Proszę zanotować w zeszycie. Lesson                        16th April Topic:  Adjectives with preposition. be bad at- być kiepskim z czegoś be hopeless at- być beznadziejnym z czegoś be afraid of- obawiać się czegoś be crazy about- szaleć na punkcie czegoś be fond of- lubić coś Dowiedz się więcej

Język angielski (1 godz.) Klasa VIII-Edyta Żarnowska Proszę zanotować w zeszycie. Lesson                        16th April Topic:  A burglary. Na platformie Google Classroom udostępniłam materiały ćwiczeniowe, które omówimy na lekcji 16.04.2020 podczas spotkania na Google Meet. Odpowiedzi zanotujemy w zeszycie pod tym tematem. Homework 3 ćwiczenia udostępnione na platformie MyEnglishLab.

Temat: Zamiana ułamków zwykłych na dziesiętne i odwrotnie-ćwiczenia. Plan zajęć: Rozwiąż z podręcznika str. 172 Zad. 2 a, b, d, e, i, j Zad. 5 ( 3 przykłady do wyboru) Z ćwiczeń str.90 Zad. 13 i 14 – wyślij rozwiązanie. Poćwicz: http://www.matzoo.pl/klasa5/zamiana-ulamkow-dziesietnych-na-zwykle_32_179 http://www.matzoo.pl/klasa5/zamiana-ulamkow-dziesietnych-na-zwykle_32_179

Temat: Odejmowanie ułamków zwykłych – zadania tekstowe. Plan zajęć: Z podręcznika str. 177 Zad. 4 ( 2 przykłady do wyboru) – wyślij rozwiązanie. Zad. 5 i 6. Spośród zadań: 7 str.177 ,9 a) i 12 str. 178 wybierz jedno, rozwiąż i zapisz w zeszycie – wyślij rozwiązanie. Poćwicz: https://learningapps.org/4995479 http://www.matzoo.pl/klasa4/odejmowanie-ulamkow-o-tych-samych-mianownikach_21_77

Klasa V -język polski 16.04.2020 -czwartek Temat: Porozmawiamy o samotności -,,Juniper Berry ” Podręcznik str.281-284 Przeczytaj tekst i wykonaj polecenia: 2a  3a,b,c do zeszytu. Powodzenia!

Klasa IV– język polski 16.04.2020 – czwartek Temat:W mojej  ojczyźnie W.Bełza  ,, Ziemia rodzinna”. Podręcznik   str.260-261 Wykonaj polecenia 1,2str.260 do zeszytu. Przeczytaj wiersz ,, Ziemia rodzinna” i wykonaj polecenie 1a,b,c str.261 do zeszytu. Powodzenia!

Temat:  Radości nadszedł czas – Jezus żyje pośród nas. Kochane dzieci! Cieszymy się że Pan Jezus zmartwychwstał. Po Jego męce i śmierci przyszła radość. Pan Jezus zmartwychwstał i żyje pośród nas. Te Święta były inne, bo nie mogliśmy uczestniczyć w kościele w nabożeństwach, ale mogliśmy przeżywać w naszych domach, razem Dowiedz się więcej

Temat : PUSTY GRÓB – NAJWIĘKSZE ZWYCIĘSTWO.  Modlitwa: „ Zwycięzca śmierci… ”                                                                  2. Serdecznie was witam po świątecznej Dowiedz się więcej

Temat : WIELKANOC – SZATAN POKONANY . Modlitwa: Duchu Święty przyjdź… Przeżywamy Oktawę Wielkanocy, można powiedzieć, że nasze świętowanie zostało wydłużone na cały tydzień. Cieszymy się ze zmartwychwstania Pana Jezusa, które tak bardzo zmieniło położenie człowieka. Dzisiaj przypomnimy sobie, co takiego się zmieniło dla nas. Przeczytaj tekst z Ewangelii o Dowiedz się więcej

Temat:          WIELKANOC – PUSTY GRÓB 1.Modlitwa: „ Zwycięzca śmierci ” Przeżywamy oktawę Wielkanocy, cieszymy się ze zwycięstwa pana Jezusa nad śmiercią, nad grzechem. Cieszymy się, że Jezus żyje i jest z nami. Apostołowie i kobiety nie mogły uwierzyć, że pan Jezus prawdziwie zmartwychwstał. Przeczytajmy uważnie Ewangelię, Dowiedz się więcej