„Uparty kogut” 1. Wprowadzenie dzieci do tematu zajęć – zagadka „Co to za miejsce?”. Różne zwierzęta tam bywają pewnie wszystkie się też znają, chodzą, brykają i skaczą, muczą, gęgają i gdaczą. Każde z nich domek swój ma pan gospodarz o nich dba. ( wiejskie podwórko ) 2. Słuchanie piosenki „Na Dowiedz się więcej
Ćwiczenia z lekcji : Ostern- tradycje i zwyczaje wielkanocne w Polsce i w Niemczech.Słownictwo.
Proszę rozwiązać ćwiczenia testowo- sprawdzające na 17.04.2020r. Kapitel 3 Wohnen Czytanie ze zrozumieniem Przeczytaj tekst i zaznacz, które informacje są zgodne z jego treścią (richtig), a które nie (falsch). Im Hochhaus wohnen Hochhäuser gibt es in fast jeder Stadt. Aber wie ist es, in einem Hochhaus zu wohnen? SCHUSS Dowiedz się więcej
Test 3 Kapitel 3 ALLTAG, FREIZEIT Pytania do ćwiczeń sprawdzających- Bardzo proszę przygotować sobie odpowiedzi na 17.04.2020r Czytanie ze zrozumieniem Przeczytaj tekst, a następnie zaznacz w tabeli, która z wypowiedzi Kerstin jest zgodna z treścią tekstu (richtig), a która nie (falsch). Ich bin Kerstin Kramer. Ich arbeite bei Dowiedz się więcej
Klasa VII historia Temat: Świat w okresie międzywojennym – l. p. Należy podzielić kartkę w zeszycie na dwie części i z jednej strony wymienić wszystkie sukcesy i osiągnięcia, a z drugiej niepowodzenia i porażki z całego rozdziału (od str. 188 do str. 213) prace uczniów nieobecnych na zajęciach za + Dowiedz się więcej
Klasa VIII wos Zapoznać się z danymi z podręcznika str. 184 – 187 a następnie znać: Pojęcia: globalizacja, państwa globalnego Południa i Północy, pomoc humanitarna. Powody: przyczyn i przejawów dysproporcji rozwojowych we współczesnym świecie, zagrożeń wynikających z rozwoju terroryzmu międzynarodowego, problemów wynikających z rosnącej skali migracji. Przepisz temat do zeszytu Dowiedz się więcej