W poniedziałek, 20 czerwca 2026 roku w klasie trzeciej odbył się klasowy Konkursu Pięknego Czytania, jego organizatorem była wychowawczyni. Celem konkursu było zachęcenie dzieci do pięknego i poprawnego czytania. Uczestniczyło w nim 8 uczniów z tej klasy. Dzieci czytały wylosowane teksty znajdujące się w czwartej części podręcznika do edukacji polonistyczno-społecznej Dowiedz się więcej
W czerwcu bieżącego roku został zorganizowany konkurs ekologiczny ,,Wiem jak dbać o przyrodę”. Wzięli w nim udział wszyscy uczniowie z klasy czwartej. Uczestnicy mieli do rozwiązania 36 zadań zamkniętych (jedno- lub wielokrotnego wyboru) w ciągu 30 minut. Pierwsze miejsce zajął Olejarz Radosław, drugie Nadia Piątek, trzecie Mikołaj Piątek, a czwarte Dowiedz się więcej
W czerwcu tego roku uczniowie należący do klubu ekologa wykonywali zielniki. Ich wykonanie było poprzedzone zajęciami, podczas których rozpoznawali popularne drzewa iglaste i liściaste oraz rośliny zielne. Uczniowie mieli zasuszyć i właściwie opisać po10 przykładów drzew, krzewów i roślin zielnych. Wszyscy sumiennie wykonali to zadanie. Przynieśli do oceny pięknie wykonane Dowiedz się więcej
W poniedziałek (18 maja) uczniowie należący do Klubu Ekologa uczestniczyli w zajęciach, podczas których poznawali zwierzęta chronione w Polsce. Dzieci oglądały ilustracje zwierząt chronionych, przedstawionych w książce ,,Zwierzęta chronione w Polsce”” i odczytywały ich nazwy. Poznawały również ciekawostki o tych zwierzętach. Dowiedziały się także, co zawiera ,,Polska czerwona księga”, poznały Dowiedz się więcej
W piątek, 15 maja, w klasie trzeciej w ramach Tygodnia Bibliotek odbyła się lekcja biblioteczna na temat „Prasa źródłem wiedzy: rodzaje i budowa czasopism”. Poprowadziła ją wychowawczyni, a zarazem bibliotekarka. Prowadząca rozpoczęła lekcję od informacji o gazetach i czasopismach zgromadzonych na wystawce. Znalazło się na niej kilka tytułów, zarówno dla dorosłych, Dowiedz się więcej
Na początku maja uczniowie z klasy 4 należący do Klubu Ekologa uczestniczyli w zajęciach o Magurskim Parku Narodowym. Podczas zajęć pozalekcyjnych dzieci oglądały książkę pt. ,,Polskie parki narodowe” oraz prezentację o tym parku. Prezentację przygotowała pani prowadzącą zajęcia. Dzieci dowiedziały się kiedy został utworzony Magurski Park Narodowy i jakie tereny Dowiedz się więcej
Na zajęciach z edukacji przyrodniczej uczniowie dowiedzieli się czego potrzebują do życia rośliny i jakie warunki należy im zapewnić, aby dobrze rosły i zdrowo się rozwijały. Jeszcze przed świętami uczniowie założyli w klasie hodowlę fasoli. Po kilku dniach zabrali fasolki do domu na okres świąteczny. Mieli za zadanie przez dwa Dowiedz się więcej
Co roku pojawiają się nowe informacje i odkrywane są nowe gatunki roślin i zwierząt, które dotąd były nieznane. Badaczem przyrody może zostać każdy, niezależnie od wiedzy, wieku, posiadanego sprzętu i wykształcenia. Każdy z nas może wędrować po lasach, łąkach, polach i poznawać organizmy, które nas zaciekawią. Na początku kwietnia członkowie Dowiedz się więcej
Segregacja odpadów jest kluczowa dla ochrony środowiska, ponieważ umożliwia recykling, oszczędza surowce naturalne (np. drzewa, ropę naftową) i energię oraz zmniejsza ilość śmieci na wysypiskach. Pozwala to ograniczyć zanieczyszczenie gleby i wód gruntowych, a także uniknąć wyższych opłat za wywóz śmieci w gospodarstwie domowym. Prawidłowa segregacja zaczyna się w każdym domu, co Dowiedz się więcej
Po szarych, krótkich, zimowych dniach wszyscy z niecierpliwością wypatrujemy pierwszych oznak wiosny. Astronomiczna wiosna zaczyna się wprawdzie 21 marca, ale jej oznaki można czasem dostrzec wcześniej, już w lutym. Na kolejnych zajęciach klubu ekologa zadałam uczniom pytanie : Skąd będzie wiadomo, że to już wiosna? Po obejrzeniu filmu edukacyjnego Dowiedz się więcej
W lutym, na kolejnych zajęciach Klubu Ekologa uczniowie z klasy czwartej poznali niebezpieczne zwierzęta żyjące w Polsce. Najpierw odczytywali informacje o tych zwierzętach, zamieszczone na kartkach przygotowanych przez nauczyciela prowadzącego zajęcia. Potem oglądali zdjęcia niebezpiecznych zwierząt występujących w naszym regionie, które były przedstawione na zgromadzonych ilustracjach. Następnie dzieci oglądały dwa Dowiedz się więcej
W lutym na zajęciach klubu ekologa poruszono problem kłusownictwa. Wprawdzie nie dotyczy on dzieci, ale zajęcia te służą pogłębianiu ich wiedzy, uwrażliwianiu na konieczność ochrony przyrody i kształtowania u nich zachowań proekologicznych. Uczniowie dowiedzieli się, że polowanie nie jest już dla ludzi koniecznością, a las i dzikie zwierzę są naszym Dowiedz się więcej
22 stycznia w klasie trzeciej odbył się klasowy konkurs pt. ,,MISTRZ MATEMATYKI”. Było on wzorowany na popularnym ogólnopolskim konkursie matematycznym LEON. Zadania konkursowe nie wymagały dużej wiedzy szkolnej, raczej sprytu, wyobraźni oraz logicznego myślenia. Wzięło w nim udział 7 dzieci. Uczniowie mieli do wykonania 25 zadań zawartych w teście jednokrotnego lub Dowiedz się więcej
Legendy są elementem tradycji, z którymi spotykamy się już jako dzieci. Przechowywane w ludzkiej pamięci, opowiadane z pokolenia na pokolenie, często były pierwszymi historiami, które słyszeliśmy. Teren Beskidu Niskiego, na którym mieszkamy, jest niezwykle bogaty w opowieści, które od lat ożywiają naszą wyobraźnię i kształtują wiedzę o naszym otoczeniu. Pewnie Dowiedz się więcej
W styczniu na kolejnych zajęciach członków klubu ekologa dzieci uczyły się rozpoznawać tropy zwierząt. Na początku zajęć przypomniane zostały wiadomości dotyczące trwającej pory roku, czyli zimy. Dzieci przypomniały na jakie miesiące przypada ta pora roku, czym się charakteryzuje i jak do niej przygotowują się zwierzęta. Potem uczniowie oglądali filmiki edukacyjne Dowiedz się więcej
W grudniu, na kolejnych zajęciach klubu ekologa uczniowie pogłębili swoją wiedzę dotyczącą pomocy zwierzętom i ptakom zimą. Dzieci dowiedziały się jak można pomóc zwierzętom, które są aktywne zimą przetrwać ten trudny czas i czym można je dokarmiać. Zwrócono ich uwagę, że mogą to robić pod opieką dorosłych. Najpierw uczniowie przypomnieli Dowiedz się więcej
Na kolejnych zajęciach klubu ekologa uczniowie starali się odpowiedzieć na pytanie : Do czego jest nam potrzebna energia skąd ją bierzemy? Po burzliwej dyskusji uczniowie doszli do wniosku, że energia jest niezbędna do wszystkich procesów życiowych i technologicznych, od ruchu organizmów żywych po działanie maszyn i różnych urządzeń. Następnie uczniowie Dowiedz się więcej
W listopadzie bieżącego roku, w ciągu dwóch tygodni uczniowie należący do Klubu Ekologa realizowali zadania zawarte w ,,checkliście” domowej (przez jeden tydzień – od 10 do 16 listopada) oraz szkolnej ( w następnym tygodniu- od 17 do 21 listopada). Po zrealizowaniu i odnotowaniu zadań uczniowie oddali listy opiekunowi klubu, pani Dowiedz się więcej
W środę, 26 listopada w klasie czwartej odbyła się debata ekologiczna, podczas której podsumowano działania podejmowane przez członków klub ekologa, zawarte w ,,checklistach’’. Na debatę tą zostali również zaproszeni uczniowie z klasy piątej, ubiegłoroczni uczestnicy zajęć klubu ekologa. Przed rozpoczęciem debaty prowadząca wyjaśniła na czym ona będzie polegała, jak będzie Dowiedz się więcej
Aby pomóc ptakom, które od nas nie odleciały przetrwać zimę, na zajęciach świetlicowych uczniowie z klasy czwartej wykonali karmniki. Wypełnili je nasionami zbóż i zawiesili na drzewach i sprzętach do gimnastyki, które znajdują się przy szkole. Zachęcamy wszystkich uczniów do wykonania swoich karmników i pomocy ptakom zimą. Podczas dokarmiania pamiętamy Dowiedz się więcej