Dzisiejszy temat: Obszary i obiekty chronione. Przeczytajcie sobie ten temat z podręcznika (str. 155-158), w zeszycie przedmiotowym zróbcie notatkę z „To najważniejsze!”. Zapamiętajcie pojęcia: park narodowy, rezerwat przyrody, park krajobrazowy, pomnik przyrody ożywionej, pomnik przyrody nieożywionej. Zwróćcie uwagę na to, czym różni się ochrona ścisła od czynnej. Wykonajcie również zadania Czytaj więcej…
Dlaczego warto czytać dzieciom ? „Dzieci ma się po to, żeby mieć z kim czytać” – powiedziała kiedyś pisarka Inga Iwasiów. To przecież jedna z niewielu okazji, kiedy możemy podzielić się tym, co zazwyczaj intymne. I dzieci ma się także po to, że razem z nimi wracać do swojego dzieciństwa. Po 10 latach POLITYKA Czytaj więcej…
Linki do bajek zamieszczonych na YouTube https://www.youtube.com/watch?v=pVP6qAqCp68 https://www.youtube.com/watch?v=xEAxKQZ_zkg https://www.youtube.com/watch?v=_j3l9-BHfEA https://www.youtube.com/watch?v=3NbDEspYWr4&list=RDCMUCvpJ9nJgQILlwHBpyxdFH8w&index=2 https://www.youtube.com/watch?v=vUfmLhGGRBE https://www.youtube.com/watch?v=XqO6nYY0Wpg https://www.youtube.com/watch?v=MXkQJT7Q3t8 https://www.youtube.com/watch?v=ttkbYfkkMwM
Temat: Krajobraz wczoraj i dziś. Proszę o przeczytanie tematu z podręcznika (str. 151-154) oraz wykonanie notatki w zeszycie z ” To najważniejsze!”. Wykonajcie również zadania w zeszycie ćwiczeń – dotyczące tego tematu (str. 94 – 95). W zeszycie napiszcie odpowiedź na pytanie 2b, znajdujące się w podręczniku na str. 154. Czytaj więcej…
Temat dnia: Wielkanocne zwyczaje. Edukacja polonistyczno- społeczna (1 godzina) Czytanie wiersza pt. „Zwyczaje wielkanocne”. Rozmowa na temat świątecznych zwyczajów (święcenie pokarmów, robienie pisanek i kraszanek, śniadanie wielkanocne, śmigus-dyngus, uroczystości Wielkiego Tygodnia). Samodzielne pisanie życzeń świątecznych dla najbliższych. Edukacja matematyczno-przyrodnicza (2 godziny) Ćwiczenia w mnożeniu i dzieleniu w zakresie 100 – Czytaj więcej…