Lekcja.wychowawcza kl.VII-26.05.2020

Temat: Co mogę zrobić ze swoją złością? Oglądnij filmik https://wklasie.uniwersytetdzieci.pl/scenariusz/co-moge-zrobic-ze-swoja-zloscia Złość sama w sobie nie jest zła. Często sygnalizuje nam, że coś jest nie tak, zatem pełni ważną funkcję informacyjną. Może być także maską dla innych trudnych emocji, takich jak: lęk, wstyd, czy smutek. Jak rozpoznać złość poprzez odczucia z Dowiedz się więcej

Kl.III Plastyka 26.05.20 r.

Przygotuj laurkę dla mamy w dniu jej święta, obejrzyj najpierw filmik, wybierz którą z trzech pokazanych chcesz zrobić, przygotuj kolorowe papiery, klej , nożyczki i działaj, powodzenia 🙂 Jeśli nie masz koronkowej serwetki, wystarczy jak przykleisz kokardkę. Kokardkę możesz także wyciąć samodzielnie. Powodzenia 🙂 https://www.youtube.com/watch?v=otjMhpZvKQ0

Kl.I Plastyka 26.05.20 r.

Przygotuj laurkę dla mamy w dniu jej święta, obejrzyj najpierw filmik, wybierz pierwszą lub drugą laurkę (trzecia jest trochę trudna), przygotuj kolorowe papiery, klej , nożyczki i działaj, powodzenia 🙂 Jeśli nie masz koronkowej serwetki, wystarczy jak przykleisz kokardkę. Kokardkę możesz także wyciąć. https://www.youtube.com/watch?v=otjMhpZvKQ0

Matematyka kl.VII-26.05.2020

Temat: Działania na pierwiastkach. oglądnij filmiki: https://www.youtube.com/watch?v=17R_-oVGkP8&feature=emb_rel_err https://www.youtube.com/watch?v=WLiToJ0iGjc Lekcja na meet o godz. 11.00 kod: diw-onky-yxd link: https://meet.google.com/diw-onky-yxd?hs=122&authuser=0 zadanie domowe- podręcznik: str.253 zad.3,4,5, wykonaj po 3 przykłady z każdego z tych zadań( razem 9 przykładów) i wyślij do oceny.

Matematyka kl. V – 26. 05. 2020 r.

Temat: Pole trapezu. Obejrzyj film edukacyjny: Pola figur złożonych. https://pistacja.tv/film/mat00242-pola-figur-zlozonych?playlist=392 Rozwiąż z zadania 3 str.199 dwa dowolne przykłady – wyślij rozwiązanie. W ćwiczeniach str.101 zad.3, 4 i 5. Poćwicz: https://learningapps.org/1183401 https://learningapps.org/1520898 Za tydzień we wtorek 2 czerwca 2020 r. sprawdzian wiadomości z działu ,,Pola figur”

„Co jest cięższe, a co lżejsze” – wtorek 26.05.2020 r. (5 godz.) Joanna Dykas

1.Oglądanie filmu jak działa waga szalkowa. 2.Karta pracy cz.4, s.55. Kolorowanie w każdej parze cięższego przedmiotu, określanie co jest cięższe, a co lżejsze. 3.Słuchanie wiersza Ewy Małgorzaty Skorek „Nazwy miesięcy” Jakie w roku miesiące mamy? Czy wszystkie nazwy miesięcy znamy? Komu nie sprawi trudu zadanie, niech rozpoczyna ich wyliczanie. Powietrza Dowiedz się więcej