Justyna Wójcik

Muzyka (1 godzina lekcyjna) w klasie VI – Maria Stoś Temat: Muzyczne widowisko Praca z podręcznika str,106- 1119 (zapisz notatkę i podaj przykłady z każdego gatunku). W wolnym czasie poszukaj wybrana formę na Youtube ,opisz krótko  swoje wrażenia i prześlij – wyższa ocena. Miłej pracy .WESOŁYCH ŚWIĄT!

Technika (1 godzina lekcyjna) w klasie VI – Maria Stoś Temat:  Zrób to sam. Moi kochani, dzisiaj zapraszam Was do przygotowania materiałów na wykonanie pisanki. Korzystając z tego, że jesteście w domu pod opieka rodziców,  zróbcie pisankę dowolną techniką i stosując różne wzory. Możecie wysłać nie tylko zdjęcie pisanki, ale Czytaj więcej…

Technika (1 godzina lekcyjna) w klasie V – Maria Stoś Technika: I Ja potrafię Zapraszam Was kochani do wykonania świątecznej kartki, pisanki . Każdy może korzystać z pomysłów z internetu lub wykorzystać swoją kreatywność. Pamiętajcie o sposobach łączenia różnych materiałów., estetyce.  Miłej Pracy. Życzę Wam  spokojnych świąt!

Język polski (1 godzina lekcyjna) w klasie VIII – Justyna Wójcik Temat: Poznajemy lekturę „Pan Tadeusz” Adama Mickiewicza. 1. Obejrzyj fragment filmu (do ok. 9 min.). https://www.youtube.com/watch?v=u8x_V5fvsQc 2. Na podstawie filmu odpowiedz pisemnie do zeszytu na pytania zawarte w poniższym dokumencie. https://tiny.pl/7h9qn W razie pytań proszę się ze mną skontaktować Czytaj więcej…

Język polski (1 godzina lekcyjna) w klasie VII – Justyna Wójcik Temat: Alegoryczny charakter bajki Ignacego Krasickiego pt. „Lew pokorny” 1. Zapoznaj się z definicją słowa „alegoria” ze str.224. 2. Przypomnij sobie, czym charakteryzuje się utwór literacki „bajka”. Bajka – krótki utwór literacki zawierający morał (pouczenie), często jest wierszowany, czasem Czytaj więcej…

Język polski (2 godz. lekcyjne) w klasie VI – Justyna Wójcik W czwartki mamy dwie lekcje języka polskiego, dlatego dzisiejsze zajęcia będą trochę dłuższe. Temat: Charakteryzujemy postać. 1. Przeczytaj definicją terminu „charakterystyka” . Charakterystyka to forma wypowiedzi ustnej lub pisemnej, która ma na celu przedstawienie cech zewnętrznych i wewnętrznych postaci rzeczywistej, Czytaj więcej…

Muzyka w klasie V (1 godzina lekcyjna) – Maria Stoś Temat: Warsztaty muzyczne Poszukaj w dostępnych źródłach i zapisz obyczaje i obrzędy ludowe Twojego regionu związane ze świętami wielkanocnymi. Zapisz partyturę ( 1-2 linijek) z wybranej piosenki, podpisz je solmizacją lub innym znanym Ci sposobem. Prace przesyłamy do ocenki (stosm69@gmail.com) Czytaj więcej…

Technika w klasie IV (1 godzina lekcyjna) – Maria Stoś Temat: I Ja potrafię Wykonajcie świąteczną kartkę wielkanocną, wykorzystajcie dostępne materiały i swoją pomysłowość. Przesyłajcie zdjęcia prac do ocenki. Tym, którzy już wysłali, dziękuję za współpracę. Miłego dnia.

Muzyka w kasie IV (1 godzina lekcyjna) – Maria Stoś Temat: Muzyczne życie kulturalne. 1.Wymień kilka przykładów zespołów i wykonawców muzyki rozrywkowej. Kto podoba Ci się najbardziej? Uzasadnij swój wybór. 2.Wymień dwa tytuły programów TV lub radiowych związanych z muzyką. Opisz je krótko. 3.Gdzie Ty możesz posłuchać muzyki lub obejrzeć Czytaj więcej…

Język polski (1 godz.) w klasie VII – Justyna Wójcik Temat: Cyceron w obronie sprawiedliwości – czytamy fragment powieści historycznej. 1. Odczytaj uważnie z podręcznika tekst pt. „Niebezpieczna sprawa” (str.218-221). Zwróć uwagę na wyjaśnienia (przypisy) znajdujące się na marginesie obok tekstu. 2. Znajdź w tekście cytat i przepisz go do Czytaj więcej…

Język polski (1 godz. ) w klasie VI – Justyna Wójcik Temat: Zawisza Czarny – niezapomniany rycerz. 1. Odczytaj z podręcznika tekst pt. „Zawisza Czarny – niezapomniany rycerz” (str. 237-241). Zwróć uwagę na wyjaśnienia (przypisy) znajdujące się na marginesie obok tekstu. 2. Zaznacz w podręczniku (delikatnie, ołówkiem) fragmenty, które zawierają Czytaj więcej…

Wychowanie fizyczne (2 godz.) – Andrzej Mroczka Temat: Co mi w duszy gra. Improwizacje ruchowe do muzyki. Nauczanie poszczególnych elementów techniki wybranych tańców jako środek podnoszący sprawność fizyczną, kształtujący prawidłową sylwetkę, rozwijający muskulaturę i doskonalący koordynację ruchową. Uczniowie po przeprowadzonej indywidualnie rozgrzewce sami uczą się elementów i kroków dowolnego tańca, Czytaj więcej…

Zajęcia kółka historycznego w klasie IV (1. godz.) – Andrzej Mroczka Zajęcia rozpoczynają się o 12.55.

Język polski (1 godz.) w klasie VII – Justyna Wójcik Temat: Dekalog – tekst biblijny i jego średniowieczna ilustracja. 1. Odczytaj na głos tekst ze stron 215-216 z podręcznika. 2. Odpowiedz pisemnie do zeszytu na ćwiczenia 1 i 2. ze str. 217. 3. Napisz, które z przykazań biblijnych uważasz za Czytaj więcej…

Język polski (1 godz.) w klasie VI – Justyna Wójcik Temat: Doskonalimy umiejętność redagowania opisu. 1. Zapoznaj się z informacjami z zadania 2 a) ze strony 231. 2. Odpowiedz pisemnie całym zdaniem na pytania z zadania 2b) ze strony 232. ( Nie musisz mi wysyłać zdjęcia tego zadnia do sprawdzenia.) Czytaj więcej…

Język polski Arkusz egzaminacyjny: https://www.cke.gov.pl/images/_EGZAMIN_OSMOKLASISTY/Arkusze_probne/2020/OPOP-100.pdf Karta odpowiedzi: https://www.cke.gov.pl/images/_EGZAMIN_OSMOKLASISTY/Arkusze_probne/2020/KO_OPOP-100.pdf Zeszyt rozwiązań (edytowalny dokument, w którym można zapisywać odpowiedzi za pomocą komputera) można pobrać ze strony https://cke.gov.pl/egzamin-osmoklasisty/materialy-dodatkowe/arkusze-probne-2020/ klikając w nazwę: „Zeszyt rozwiązań”.

Temat: Jak umiejętnie korzystać z tekstów innych autorów? 1. Przepisz do zeszytu informację z wykrzyknikiem z podręcznika ze strony 214. 2. Wykonaj ćwiczenie interaktywne dotyczące znaków interpunkcyjnych. https://learningapps.org/7628650 3. Wykonaj ćwiczenie interaktywne odnoszące się do cytatów z „Zemsty” Aleksandra Fredry. https://learningapps.org/watch?app=4657573 Z powyższego ćwiczenia wynotuj trzy cytaty. Nie zapomnij o Czytaj więcej…