W środę, 26 listopada w klasie czwartej odbyła się debata ekologiczna, podczas której podsumowano działania podejmowane przez członków klub ekologa, zawarte w ,,checklistach’’. Na debatę tą zostali również zaproszeni uczniowie z klasy piątej, ubiegłoroczni uczestnicy zajęć klubu ekologa. Przed rozpoczęciem debaty prowadząca wyjaśniła na czym ona będzie polegała, jak będzie przebiegała i jakie są zadania uczniów w niej uczestniczących. Członkowie klubu ekologa zostali podzieleni na dwie grupy, a ich wypowiedzi słuchali uczniowie z klasy piątej. Na zakończenie debaty ocenili, które wypowiedzi, której grupy bardziej im się podobały. Podczas debaty oni także mogli zgłaszać się i wypowiedzieć swoje zdanie na dany temat.
Aby łatwiej było prowadzić debatę opiekunka klubu przygotowała pomocnicze pytania, które kolejno odczytywali członkowie klubu i na ten temat podejmowali dyskusję.
DEBATA EKOLOGICZNA
CZY MŁODZI LUDZIE MAJĄ JAKIKOLWIEK WPŁY NA STAN ŚRODOWISKA, W KTÓRYM ŻYJĄ?
1.CZY LEPIEJ JEST ODDAWAĆ UBRANIA DO PSZOKU, CZY MOŻE DO PCK,
ALBO JE PALIĆ?
2. KTÓRE Z WYKONYWANYCH ZADAŃ JEST NAJWAŻNIEJSZE: OSZCZĘDZANIE
WODY, ENERGII, PAPIERU, CZY JEDZENIA?
3. JAK MOŻEMY OSZCZĘDZAĆ WODĘ I ENERGIĘ, KTÓRE DZIAŁANIA SĄ
NAJLEPSZE, NAJWAŻNIEJSZE?
4. CO ZROBIĆ, ABY ZMNIEJSZYĆ ILOŚĆ ŚMIECI I KTO TO POWINIEN ROBIĆ?
5. KTO NAJBARDZIEJ POWINIEN DBAĆ O ŚRODOWISKO: DOROŚLI, RRZĄD,
WŁADZE GMINY, JEDNOSTKI?
6. JAKIE SĄ KORZYŚCI Z RECYKLINGU, CZY OPŁACA SIĘ GO PROWADZIĆ?
7. CZY POWINNIŚMY POMAGAĆ DZIKIM ZWIERZĘTOM- NA PRZYKŁAD
DOKARMIAĆ JE, CZY MOŻE SAME POWINNY SOBIE RADZIĆ?
8. CZY BYCIE ,,EKO” TO CHWILOWA MODA, CZY KONIECZNOŚĆ, ABY
ZAPOBIEC KATASTROFIE KLIMATYCZNEJ?
9. JAKA ENERGIA BYŁABY NAJLEPSZA W NASZYM REGIONIE: ZE SŁOŃCA,
WODY, WIATRU, BIOENERGIA?
10. JAKIE MOŻEMY PODJĄĆ DZIAŁANIA, ABY ZMNIEJSZYĆ ŚLAD WĘGLOWY,
KTÓRY POZOSTAWIAMY?
Po omówieniu 10 pytań przygotowanych na debatę prowadząca zapytała członków klubu, które z wyzwań zawartych w ,,checklistach” było im najłatwiej podjąć, a z którymi mieli najwięcej problemów. Na sam koniec wszyscy wspólnie stwierdzili, że młodzi ludzie chociaż są mali mogą także podejmować działania, które moją duży wpływ na stan środowiska w którym żyją.
