Doradztwo zawodowe (1 godzina lekcyjna) w klasie VIII – Tamara Kazecka-Dybaś
Temat zajęć: Zostać wolontariuszem
Od młodych ludzi, którzy wychodzą na rynek pracy często wymaga się, aby posiadali choć minimalne doświadczenie zawodowe i mogli pochwalić się dodatkowymi aktywnościami, w które angażowali się podczas nauki szkolnej. Wolontariat ma wiele twarzy i może być wykorzystywany do zaspokajania wielu potrzeb.
Wolontariat to świadoma, dobrowolna i bezpłatna działalność na rzecz innych, wykraczająca poza związki rodzinno – koleżeńsko – przyjacielskie. Wielu młodych ludzi korzysta z ofert wolontariatu w kraju i za granicą. Obie formy są niezwykle wartościowe. Każdy wolontariusz poznaje nowych ludzi, inne środowiska, może uczyć się nowych umiejętności (np. organizacji pracy, obsługi programów komputerowych, czy języka).
Można wyróżnić wolontariat ciągły, czasowy lub incydentalny. Praca wolontariusza może mieć charakter ciągły (np. przez wiele miesięcy przychodzi się do wybranej fundacji, rodziny czy innej instytucji i wykonuje się swoje obowiązki), czasowy (np. gdy angażuje się w działania tylko podczas wakacji) albo incydentalny (np. na jedną akcję). Od wolontariusza zależy, jaką formę wolontariatu wybierze. Wolontariat to niezapomniana przygoda, poszukiwanie własnych zainteresowań i pasji. Wartością każdego wolontariatu jest wzbogacanie naszego życia o kluczowe umiejętności społeczne takie, jak m.in. dostrzeganie potrzeb innych, budowanie trwałych relacji i więzi, nauka tolerancji i odpowiedzialności za siebie i innych. To także szkoła zarządzania swoim czasem (także wolnym) i okazja do aktywnej walki z uprzedzeniami i stereotypami, jeśli w pracy wolontariackiej zaangażujemy się w pomoc osobom wykluczonym społecznie. Jest wiele form wolontariatu, w które młody człowiek może się zaangażować.
Warto szukać ścieżek wolontariatu właściwych dla siebie, takich w których będziecie mogli realizować swoje pasje, rozwijać osobowość, poznawać ludzi o podobnych zainteresowaniach.
Można obejrzeć filmik: https://www.youtube.com/watch?v=eF5Sl-kLxGU
