1.Słuchanie tekstu Jolanty Kucharczyk „Moje uczucia”.
Żal mi minionych wakacji, urodzin, które już były,
i tego, że odwiedziny babci już się skończyły.
Smutno, że tata wyjechał, mama tak mało ma czasu,
i złość mnie bierze, że brat mój tak dużo robi hałasu.
Tu, w moim sercu, mieszkają uczucia: miłość, radość i smutek.
Czasem jestem tak bardzo szczęśliwy, lecz czasem także się smucę.
W kieszonce kasztan na szczęście o tym wciąż przypomina,
że wszystko co jest tak smutne, kiedyś z czasem przemija.
Zobacz, znów się uśmiechasz, bo znowu będą wakacje,
tata niedługo już wróci, z mamą pójdziesz na spacer.
Po burzy zawsze jest tęcza, po deszczu słońce znów świeci,
po chwilach trudnych i smutnych znowu szczęśliwe są dzieci.
2.Rozmowa na temat tekstu:
– Co mieszka w sercu?
– Czy zawsze jest nam wesoło?
– Czy zdarza się, że coś Cię smuci?
– Czy zdarza się, że coś Cię złości?
3.Rysowanie na kartce tego co cieszy i tego co smuci. Dziecko dostaje kartkę podzieloną na pół, w lewym górnym rogu rysuje ciemną chmurkę, a w prawym górnym rogu słoneczko. Po stronie chmurki wykonuje rysunek tego, co je smuci, a po stronie słoneczka, tego co cieszy.
4. Karta pracy cz.4, s.59. Rysowanie szlaczków po śladach, a potem samodzielnie. Rysowanie rybek i fal po śladach. Kończenie rysowania rybek według wzoru, kolorowanie ich.
Kategorie: Oddział przedszkolny
