Zajęcia zintegrowane ( 2 godz.) – Cecylia Piwowar- Nadymus
Edukacja pol.- społeczna ( 1 godz.)
Temat : Wprowadzenie litery ż, Ż na podstawie wyrazów : żaba, żaglówka
Pewna żaba, była słaba. Wybrała się więc do doktora. Czy znacie ciąg dalszy tego wierszyka? Zapraszam do lektury tego wiersza . Wesoła zabawa gwarantowana!
Przeczytaj wiersz , ale możesz go także wysłuchać na YouTube. A może zabaw się w teatr z druga osobą. Może to być mama, tata , babcia , dziadek, brat lub siostra. Podzielcie się rolami . Potrzebna osoba , która będzie narratorem , druga będzie grała rolę żaby , a trzecia będzie doktorem. Życzę dobrej zabawy!
,, Żaba” Jan Brzechwa
Pewna żaba
Była słaba,
Więc przychodzi do doktora
I powiada, że jest chora.
Doktor włożył
okulary,
Bo już był cokolwiek stary,
Potem ją dokładnie zbadał,
No, i wreszcie tak powiada:
„Pani zanadto
się poci,
Niech pani unika wilgoci,
Niech pani się czasem nie kąpie,
Niech pani nie siada przy pompie,
Niech pani deszczu unika,
Niech pani nie pływa w strumykach,
Niech pani wody nie pija,
Niech pani kałuże omija,
Niech pani nie myje się z rana,
Niech pani, pani kochana,
Na siebie chucha i dmucha,
Bo pani musi być sucha!”
Wraca żaba od
doktora,
Myśli sobie: „Jestem chora,
A doktora chora słucha,
Mam być sucha – będę sucha!”
Leczyła się
żaba, leczyła,
Suszyła się długo, suszyła,
Aż wyschła tak, że po troszku
Została z niej garstka proszku.
A doktor
drapie się w ucho:
„Nie uszło jej to na sucho!”
Nauka pisania litery Ż, ż
- Piszemy w powietrzu literę ż, Ż .
- Piszemy palcem po biurku.
- Piszemy po śladzie ( ćw. pol.- społ. S. 46 , ćw. 1 i 2)
Edukacja mat.- przyr. ( 1 godz.)
Temat: Rozwiązywanie zadań tekstowych.
Podręcznik mat.- przyr. S.50 zad. 1,2 i 3.
