Klasa 7 – język niemiecki
Kończymy rozdział 3 – Kapitel 3
- Utrwalić podawanie godzin w czasie potocznym i urzędowym
- Utrwalić słówka: pory dnia, pory roku, dni tygodnia https://www.youtube.com/watch?v=IvZ64DfwoDk
- https://www.youtube.com/watch?v=6LN8-RUbwdQ
- Utrwalić jak stosować szyk przestawny w zdaniu
- Utrwalić czasowniki rozdzielnie złożone
- Utrwalić opis dnia str. 61 ćw.7
- Mój wolny czas- słówka
- Utrwalić opowiadanie o zajęciach w ciągu tygodnia str.66-69
- Utrwalić odmianę czasownika mȍchten str. 72
- Utrwalić nazwy obiektów w mieście
Lekcje od 16.03- do 20.03.2020r.
Stunde
Thema: Powtórzenie i utrwalenie wiadomości
Wydrukować ,zrobić i wpiąć ćwiczenia pod tą lekcją, a następnie przeczytać ze str. 81- potrafię pomarańczowa ramka.
Mając płytę na końcu podręcznika wykonać ćw. 1 i 2 str. 80
Kapitel 4 Schule
Stunde
Thema: Mein Lieblingsfach ist Mathe- nazwy przedmiotów szkolnych
https://www.youtube.com/watch?v=EOTw1VF8Xds
Deutsch – j.niemiecki
Englisch – j.angielski
Franzsisch – j.francuski
Russisch – j.rosyjski
Latein – j.łaciński (łacina)
Mathematik (Mathe) – matematyka
Physik – fizyka
Biologie (Bio) – biologia
Chemie – chemia
Erdkunde = Geografie – geografia
Geschichte – historia
Sozialkunde – wos
Religion / Ethik – religia / etyka
Informatik – informatyka
Philosophie – filozofia
Sport – wf
Turnen – gimnastyka
Musik – muzyka
Kunst – plastyka
Handarbeiten – technika
Mein Lieblingsfach – mój ulubiony przedmiot w szkole
Was ist deinLieblingsfach?- jaki jest twój ulubiony przedmiot
Str.82 ćw.1 do zeszytu
Str. 83 ćw. 2 mając płytę na końcu podręcznika wykonać to zadanie i całe zapisać w zeszycie
Str. 83 ćw. 3 zobacz tabelę i przeczytaj w Internecie o skali oceniania w krajach niemieckojęzycznych.
Stunde
Thema: Mój plan lekcji
Str.84 ćw.5
Mając płytę na końcu podręcznika wykonaj ćw. 5 str. 84
Przerysuj plan lekcji do zeszytu.
Str. 84 ćw. 6 Wybierz sobie ,,Uczeń A lub B’’ i wykonaj zadanie pisemnie do zeszytu wzorując się na planie lekcji z ćw. 5
Str. 85 ćw.7 do zeszytu.
Zadanie
Wykonaj swój własny plan lekcji – tylko w j. niemieckim.
Możesz to zrobić w formie plakatu itp.
Zwróć uwagę na poprawną pisownię oto przykład:
Stunde
Thema:Unser Lehrer ist gerecht- słownictwo
Str. 86 ćw. 1
Wpisz słówka i zwroty do zeszytu i postaraj się je przetłumaczyć
Mając płytę na końcu podręcznika wykonaj ćw. 2 str. 86, a następnie przepisz 4 pytania z ćw. 2 i wypisz swoje własne odpowiedzi.
Str. 87 ćw. 2
Wpisz do zeszytu jaki jest twój ulubiony przedmiot/przedmioty szkolne.
Który nauczyciel według ciebie jest najlepszy.( i – na odwrót).
Str. 87 ćw. 4
Wszystkie słówka, które są dla ciebie nowe wpisz do zeszytu pod tym ćw. I postaraj się przetłumaczyć.
